Aspectos Teórico-Prácticos de Amiloidosis y Mieloma Múltiple

Código del curso: PD040751.

Presentación

En los últimos años se han producido grandes avances en el diagnóstico, pronóstico y tratamiento tanto de la amiloidosis primaria como del mieloma múltiple. Dichos avances son objeto de múltiples presentaciones científicas en congresos nacionales e internacionales, workshops específicos sobre AL y MM así como de múltiples cursos, debates y seminarios. De hecho, la información teórica es tanta y tan diversa que en ocasiones puede llegar a ser difícil de digerir por los asistentes, entre los que nos contamos. 
En cuanto a la amiloidosis: puede tener una presentación clínica muy diversa, existen diversos tipos cuyo diagnóstico diferencial es crucial para el pronóstico y tratamiento y, por último, la aproximación terapéutica en la amiloidosis primaria debe contemplar el trasplante autólogo y la incorporación de los llamados nuevos fármacos. Por lo que se refiere al mieloma múltiple, las áreas de mayor incertidumbre se hallan en el plano terapéutico: elección del tratamiento inicial, valoración de la respuesta y su seguimiento así como, si se debe tratar o no el mieloma quiescente, cuándo y con qué tratar las recaídas. Por último, se tratarán aspectos básicos del Ensayo Clínico.
El curso consistirá en sucintas presentaciones teóricas seguidas de casos prácticos reales sobre los que se basará la discusión.

Dirigido a

Médicos, fundamentalmente hematólogos, nefrólogos e internistas, implicados en el diagnóstico y tratamiento de pacientes afectos de amiloidosis y/o mieloma múltiple. Aunque el curso está abierto a todos los profesionales mencionados anteriormente, creemos que el mayor beneficio lo pueden obtener los que ya tienen cierta experiencia con este tipo de pacientes.

Objetivos

Efectuar una actualización sucinta y clara sobre los avances en el diagnóstico de la amiloidosis así como del tratamiento y seguimiento de la amiloidosis primaria y del mieloma múltiple, y cómo incorporar dichos avances a nuestra práctica clínica diaria.